先有好家长，后有好孩子！先有好老师，后有好学生！先有好方法，后有好成绩！先有好习惯，后有好人生！

南开大学学士、清华大学硕士、哈佛大学博士后王华斌教授说：“《100分策略通北大》既有思想，又有方法；既好操作，又好评价！100分策略不仅可以通北大，还一定可以通清华、通哈佛！”

不是什么方法都能叫100分策略！100分策略源于毛泽东思想！100分的重要标志是有创见！100分策略不是雕虫小技，而是成龙大略！什么人都能学100分策略！但是，不是什么人都能教好100分策略！普通教师仅仅能教学生知道100分策略知识，优秀教师能教会学生做到用100分策略解决简单问题，杰出教师引导学生养成时时处处用100分策略解决问题的好习惯！  

要想更快成功，就找北大园丁！北大园丁源自北大，继承发扬北大精神！北大园丁（100分策略通北大）高三学生高考冲关特训营实施百千万工程——与100所优秀高中合作，每年培养1000位以上考上北大、清华的学生，每年培养10000位以上考上985工程大学的学生！

学习100分策略分为五个阶段（点击此处可见详细内容！）！

学习效果分为五个层次！一、学了不会！二、学一会一！三、举一反三！四、闻一知十！五、一通百通！

领袖策略课题组、100分策略课题组和北大园丁教育研究中心追求的是引导学生一通百通！只有从思想、策略层面上入手，才可能实现一通百通的目标！仅仅停留在具体方法和具体知识层面，是永远实现不了一通百通的目标的！

领袖策略源于毛泽东思想！所谓领袖策略，就是从全局考虑问题、从战略高度解决问题，为更多的人解决更大的问题、提供更好的服务的策略！领袖策略的重要标志是为更多的人提供更好的服务！领袖策略课题组从十亿里挑一的领袖人物身上总结出来六大策略！

    毛泽东说：“教育要革命！”

    毛泽东说：“改造我们的学习！”

    毛泽东说：“出20个题，学生能答出10题，答得好，其中有的答得很好，有创见，可以打100分！20题都答了，也对，但是平平淡淡，没有创见的，给50分、60分！”

    毛泽东说：“政策和策略是党的生命，各级领导同志务必充分注意，万万不可粗心大意！”

    胡锦涛说：“在任何时候任何情况下，我们都要始终高举毛泽东思想的伟大旗帜！”

    胡锦涛说：“一要勤于学习，二要善于创造，三要甘于奉献！”

    温家宝说：“最大的认可是实践认可和社会认可！”

    李世杰说：“学习，学习，学习惯！”   

    100分策略源于毛泽东思想！100分的重要标志是有创见！学习过领袖策略、100分策略的学生，已经走进中国一流大学、世界一流大学！

算得快不是人的价值！记得多不是人的价值！唯有赢在创新和乐于助人才是人的价值！

品位决定选择！选择决定结果！习惯决定命运！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！

李世杰高考过后谈高考之二：

高考成绩的差距在小学已经拉开

全脑思维教育中心主任  领袖策略课题组组长  李世杰 

高考成绩揭晓后，很多家长关注的是，哪所高中上清华、北大分数线的人多？哪所高中上本科一批大学录取分数线的人多？然后千方百计地把自己的孩子送到高考成绩好的高中去学习！其实，家长们应该关注的是自己孩子的学习目标、学习习惯和学习成绩！因为，高考成绩的差距往往在小学就已经拉开！

以同一个省的两所省级示范高中为例：

今年，甲高中考清华、北大30多人，上本科一批大学录取分数线的学生有1000多人；乙高中考清华、北大2人，上本科一批大学录取分数线的学生有200多人！

三年前，甲高中录取分数线为620分，乙高中录取分数线为470分！

两所高中今年高考成绩的差距，其实在三年前招生时就已经拉开了——两所高中录取分数线整整相差了150分！

那么，中考成绩的差距，从什么时候就拉开了呢？

以一所县城初中为例，今年中考成绩前100名中，与三年前初中入学考试成绩相比，三年前的前100名中80%左右的学生还在前100名！可以这样说，高考不要说提前一个月，就是提前一年，考上重点大学的学生，80%左右的人不会有变化！从我们自己的亲身学习经历中，也可以得出同样的结论！

那么初中入学成绩的差距，在什么时候拉开的呢？在小学阶段！让我们想一想，小学一年级的优秀学生中有多少人在小学毕业时不优秀？小学一年级的杰出学生中有多少人在小学毕业时不杰出？小学一年级的普通学生中有多少人在小学毕业时优秀？小学一年级的普通学生中有多少人在小学毕业时杰出？这就是中国古语“三岁看大，七岁看老”的科学性！

“三岁看大，七岁看老”不是看一个孩子学了多少书本知识，而是看一个孩子养成了什么习惯——思维习惯和行为习惯！这也正是我们全脑思维教育中心和100分策略课题组一直强调的“学习，学习，学习惯”的真正价值和意义所在！

我们离成功有多远？只有三步——知道！做到！习惯！只有走上第三步的人，才能真正成功！

中国古话说得好：“与其临渊羡鱼，不如退而结网！” 当我们家长们盯着哪所高中考上清华、北大多少人的时候，当我们家长们盯着哪所高中考上本科一批大学多少人的时候，不如引导孩子早日养成杰出的人的思维习惯和行为习惯！

不想从培养孩子杰出的人的思维习惯和行为习惯入手，而只是想把普通成绩的孩子送到录取分数线高的学校去读书，就像把一个普通的人放进国家体育集训队后参加奥运会一样，我们能相信他能获得金牌吗？

全脑思维教育中心研究员、100分策略课题组主要成员、北京大学百年讲堂特邀演讲嘉宾庞维新主任就是一位杰出的家长！他和他的太太徐凤艳女士培养出来了初中毕业时不花一分钱出国留学、高中毕业时收到剑桥大学等九所世界一流大学录取通知书、上大学时可以不花一分钱到世界一流大学读书的杰出女儿庞颖！

庞维新主任和他的太太徐凤艳女士就是非常注重引导孩子养成杰出的人的思维习惯和行为习惯的杰出家长！我想，任何一个普通的孩子，如果生在庞维新主任家，在庞维新主任和他的太太徐凤艳女士的教育下，都能够成为像庞颖这样杰出的人！

虽然高考成绩的差距在小学阶段就已经拉开，但是，今年考出超过省级示范高中录取分数线90多分的李长同学说得好：“好习惯什么时候养成都不晚！当然是越早越好！” 今天总比明天早！今年总比明年早！100分策略课题组认为，生命的每一个时刻都是成功的起点！

家长朋友们，让我们从今天开始，引导孩子养成杰出的人的思维习惯和行为习惯——用100分策略解决问题习惯，上学时成为100分的一流学生，中考时考上 一流高中，高考时考上一流大学，留学时到世界一流大学，工作时成为100分的一流人才，做出一流贡献！