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《100分策略通北大》宝鸡读者俱乐部举办第一期家长沙龙 《100分策略通北大》宝鸡读者俱乐部主任DZ
2010年1月3号，《100分策略通北大》宝鸡读者俱乐部举办了第一期家长沙龙！宝鸡读者俱乐部负责领导首先向各位家长表示了元旦的问候，并就我们学员在学习了《100分策略通北大》之后，得到的收获、启发、感想以及需要解决的问题进行了深入的探讨和交流！ 《100分策略通北大》宝鸡读者俱乐部第一期培训学员，宝鸡铁一小六年级WZZ的家长说道：“我是一名教育工作者，孩子在学习了《100分策略通北大》之后，我的孩子成长了许多，变得积极主动与人沟通，主动与以前并不熟悉的同学打招呼！做作业的态度也有所改变，我真的很高兴，我很感激《100分策略通北大》！”
第一期培训学员、宝鸡实验小学五年级学生WYF的家长高兴的说道：“我的孩子学习了《100分策略通北大》之后，孩子的思想上有了很大的改变，学会了表现自我，展示自我，能积极主动与同学互动！能够自觉完成作业，做题出错机率也减少了许多，希望孩子坚持学习，在俱乐部老师的指导下能从各个方面得到提高”！ 第一期培训学员、宝鸡文理学院附小六年级学生HXZ的家长HZM说道：“通过参加了2天的特训营学习，孩子的学习思想和兴趣有了很大的提高，以前不爱学习，现在变得想学习，知道学习，学习习惯也有所改变！英语方面有了很大的提高！我要让孩子再参加下次的特训营，我今天就给孩子预报假期的学习班”！ 《100分策略通北大》宝鸡读者俱乐部第一期培训学员、宝鸡铁一小五年级LYZ的家长说道：“学习了《100分策略通北大》之后，孩子学习兴趣提高了许多，喜欢学习数学了，每天到了上课时间就主动背上书包自己来俱乐部上课，不用我操心”！ 第一期培训学员、宝鸡铁一小五年级学生WY的家长说道：“学习了《100分策略通北大》之后，孩子学习兴趣比较高，希望阅读能力再有所提高，自信心再增强一些”！ 《100分策略通北大》读者俱乐部宝鸡站第一期培训学员、宝鸡文理附小六年级ZMY的家长XYN说道：“学习了《100分策略通北大》之后，孩子学习兴趣和自信心提高许多，各科学习成绩都很均衡，都喜欢学！能够自主学习，不用家长操心”！ 家长沙龙上，各位家长坦诚地提出了意见及建议，他们希望以后的授课内容能够加强和课本的联系（学习100分策略就是要又好又快地解决教科书问题），通过学习互帮互助，希望孩子能够找到正确的学习方法！宝鸡读者俱乐部刘老师针对孩子要养成良好的学习习惯，多培养孩子的学习兴趣，探讨学习方法，学习100分策略要持之以恒等问题做了讲评！谢老师给家长总结了孩子学习不好的主要原因，从帮助孩子自我观念的改变和家长的教育等方面与家长做了交流！ 这次家长沙龙的成功举办，让我们了解到了孩子通过学习《100分策略通北大》之后的各方面变化！他们的学习兴趣普遍提高，学习自觉性以及积极主动性都得到了很大的改变！宝鸡读者俱乐部各位老师与家长也进行了很多的交流与互动，为下一次家长沙龙的举办打下了良好的基础！ 先有好家长 后有好孩子 大家好！ 我是《100分策略通北大》的受益者WD妈妈，我叫ZWJ！ 首先，我衷心的感谢主持人给我这个分享的机会，谢谢！感谢李世杰主任为我们研究这种超前、超常、超强的全脑创新思维模式——100分策略通北大；感谢D校长不遗余力的将这项研究成果在宝鸡进行推广；感谢FP老师深入浅出、耐心细致地帮助我女儿学习100分策略；感谢L老师、Z老师、M老师等一学期如一日地为我提供良好的学习、工作、休息场所！ 因为受益，所以激动！我迫不及待的要把我的切身感受分享给大家： 一、学数学就好像变魔术！ 我从来都没有体会过学数学是一种“享受”！自从让孩子在《100分策略通北大》读者俱乐部学数学，不仅孩子喜欢，更调动起了我那未眠的童心，一会儿当元帅指挥打仗，一会儿当魔术师变魔术，跟课堂教学完全两样的思维模式把我们带入了全新的境界！两位数乘两位数、三位数乘三位数、加减混合运算、乘除混合运算、加减乘除混合运算、小数分数加减乘除等等，一个个就像变戏法一样让同学们不但快速准确的写出答案，更获得了精神上的愉悦！“要把学生写作业的时间缩短一半”的狂妄言论，刹时间变成了现实！我就是这么被迷上的！甚至让二年级小学生轻松愉悦的掌握小数运算，易如反掌，令人叫绝！哪一个学校的课堂教学能这样？ 二、超常的思维方式一定是由超常的人研究出来的！ 于是我把目光集中在对李世杰主任的了解上！打开电脑，直接搜索100分策略通北大，一下子就找到了让我敬仰的李世杰主任的详细情况： 100分策略课题是教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”、中国教育学会“十五”科研规划课题“全脑功能开发与创新思维训练”等课题的重点子课题！李世杰主任主持100分策略课题的研究工作！
李世杰是全国思维科学研究所研究员，教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”总课题组副组长，全脑思维教育课题组组长，领袖策略课题组组长，前十名策略课题组组长，100分策略课题组组长，北京大学高考状元报告会特邀点评专家，北京大学出版社图书作者，清华大学出版社等光盘主讲人，中央人民广播电台和中国教育电视台等播出1600多讲次的教育节目主讲人，《北大幼儿数学》主编，《赢在创新》主编，《100分策略入门》，《100分策略通北大》系列图书作者！40多岁，现在已经有几十本书出版发行，可谓卓越！殊荣一个接一个，目不暇接；好书一本接一本，层出不穷！何止这些？！ 一位只上过四年学的父亲，一位连自己姓名都不会写的母亲，在李世杰心中是伟大的，是一座座神圣的丰碑！我们有多少人埋怨：谁谁他爸给他找工作花多少钱----给他买房子花多少钱-----而李世杰老师的座右铭是：“不比家长比成长！不比吃喝比成绩！不比穿戴比进步！不比重复比创新！不比得到比奉献！不比过去比现在！不比现在比未来！”说的多好！他认为，无偿享受是乞丐心态，不对等的低价享受是穷人心态！养成乞丐心态的人往往一生都会像乞丐一样生活！养成穷人心态的人往往一生都过着贫穷的生活！他还说， 普通的人住父母买的房子，优秀的人住自己买的房子，杰出的人给父母买房子！一个比一个经典，一句比一句耐人寻味！在《100分策略通北大》优秀读者俱乐部，李世杰主任的言论时时刻刻激励着每一个莘莘学子！他一口气能说出七十多位恩师的名字！南开大学学士、清华大学硕士、哈佛大学博士后王华斌教授说：“我选择优秀学习方法有三个重要标准：第一，你是不是这个方法的原创者？第二，你用不用这个方法？用后如何？第三，你的孩子用不用这个方法？用后如何？” 100分策略就是李世杰提出的，100分策略课题就是李世杰研究的课题！李世杰是100分策略的研究者和实践者，他的一流学习成绩和一流工作成绩证明，他是一百分策略的受益者！ 李世杰的孩子李雷、侄子李震都是100分策略的学习者和实践者！2006年，18岁的李雷任新加坡国立大学中国学生会宣传部部长，2006年，李震考入香港城市大学商学院，并应邀到北京大学承泽园报告厅作报告！2008年，李雷任新加坡国立大学中国学生会主席，李震任香港城市大学中国学生学者联合会本科部主席并到英国华威大学学习！ 先有好家长，后有好孩子！只有杰出的家长，才有杰出的孩子！ 因此，李世杰研究的100分策略是值得我们学习和借鉴的！ 品位决定选择！选择决定结果！家风决定人生！习惯决定命运！境界决定世界！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！学习，学习，学习惯！我相信百万挑一的李世杰老师的思维习惯和行为习惯会给我们的孩子带来美好的未来！最后再次感谢主持人，感谢各位有远见的家长，感谢各位聪明可爱的孩子们聆听我的分享！谢谢大家！谢谢！
学习运用100分策略的点滴感悟 山东家长CZM 刚开始用这种方式写下自己的所感所想所悟，还真有点不习惯，需要有一个熟练的过程！看到李世杰老师的回复，很是激动了一翻，没想到李老师是那么认真的人，能在百忙中看了我写的一点感悟！这给我注入了很大的动力！ 昨天辰辰已经把李世杰老师赠送的《100分策略通北大》少年领袖版一星的所有题目做完了！整体来说，效果显著，辰辰学的也很有兴趣！在我的鼓励下，速度都比前一次有些提高，有的达到了18道题用时30秒左右！ 李世杰主任说得好：“学了不是目的，学好才是目的！做了不是目的，做好才是目的！做完不是目的，做好才是目的！” 我想再从头让辰辰做一遍，这一次不仅要使他进一步熟练掌握思维过程，计算准确，提高速度，还要记住李世杰老师书中的一些很重要的话，让他领会和感悟到其中的理念，并成为指导他学习和生活的一盏明灯！等做完后，再与李世杰老师联系，看怎样获得《100分策略通北大》少年领袖版二星的材料！从一星材料中了解到，《100分策略通北大·少年领袖版》系列共有18册，我想让辰辰一册一册地学习，一直学完、学好！同时，我希望能有机会参加由李世杰老师举办的夏令营或冬令营活动，让孩子能面对面接受李老师的指导！不过现在最主要的是利用现有的材料，让辰辰抓紧时间学习运用！ 我每天除了看辅导辰辰的书外，也在看《100分策略通北大·杰出家长版》、《100分策略通北大·杰出教师版》等内容，边读边思考，感觉自己就像上紧了发条一样，好像有股力量在推着自己前进，自已的思路也拓宽了！对于李世杰老师所谈到的，我充满了好奇，同时也带着疑问一天天实践着，希望能从孩子的表现中得到证明，希望自己也能从中得到提高！现在还只是开始，还处于看的阶段，很多的事情都需要在每天的训练中得到完善，但我一定会坚持按照100分策略的教育思想，结合孩子和自身的实际情况在学习、工作和生活中实践！希望有机会能和孩子一起去拜访李老师！
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