品位、格局、境界,责任、使命、担当,目标、方法、习惯,爱心、诚心、信心,勇气、智慧、奉献等等——对一个人一生发展起决定作用的,往往不是学历和文凭,更不是书本上的死知识,而是一个人的品位、格局和境界高度,责任、使命和当担精神!做智慧家长,育栋梁之才!敢担当重任,做栋梁之才!——领袖策略李世杰

李氏三创、李氏榜样——李耳先生创立道家学派,李渊先生创建大唐王朝,李槐先生创立李父五教、创办龙凤书院!  龙凤书院首任院长李槐先生讲院训点击院长图片可看视频 李二傻子 大门外的背影  卖冰棍的小男孩 山村男教师  中国好父母工程  万星工程

古有窦燕山,今有李燕山!李燕山,有远见,给儿女,九千万,高富帅,代代传,母绿水,父青山,好儿女,是金山,好家风,好习惯!四个九千万,九千万工程

李燕山先生姓李名槐字根深,是燕山之子,是龙凤书院首任院长,是京津冀一体化的先行者——河北人的儿子、天津人的先生、北京人的爸爸,是兴家旺族的典范——创办龙凤书院兴家庭、兴国家,旺家族、旺民族,培养的儿子李世杰在中国教育报和光明日报教育家杂志发表文章、在中央人民广播电台和中国教育电视台主讲系列教学讲座、在北京大学出版社和清华大学出版社出版图书和光盘;培养的女儿李秀春是高级教师,在《小学校长》《教育》杂志发表文章,在北京大学出版社出版图书,是走向世界的奉献者——四个孙子、孙女考进五个国家八所一流大学,在行业世界一流单位工作 (详见下文)

李槐李燕山先生既是家庭发展史上的一座丰碑,又是龙凤书院发展史上的一座丰碑!他既是家庭的李德胜,又是龙凤书院的李德胜!

燕山之子、李父五教创立人、龙凤书院首任院长李槐先生在2005年说:“如果一个人的人性不好,绝不会因为上大学、当大官、挣大钱而更幸福!”

泃河之女、李母五教创立人、龙凤书院首任首席教育家潘凤兰先生以身作则、率先垂范,引领孩子和学员感恩、包容,自尊、自律、自强、自信,提前、创优、超额!

龙凤书院的初心和使命是五让——让天下没有不幸福的家庭,让天下没有不幸福的孩子,让家成为更幸福的天堂,让人成为更幸福的天使,让中国智慧为人类发展提供思想营养!

龙凤书院院训是——善良、靠谱、厚道,奋斗、杰出、奉献,立德、立功、立言!

龙凤书院院风是——说到做到,做就做好!用事实和数据说话,让时间和实践证明!

龙凤书院教风是——做蜜蜂、做唐僧、做榜样!

龙凤书院学风是——超过家长、超过老师、超过书本,赢在起点、赢在创新、赢在分享、赢在奉献!

教育就是做榜样,学习就是学榜样!教师要做学生的榜样,家长要做孩子的榜样,父母要做儿女的榜样,长辈要做晚辈的榜样,哥哥、姐姐要做弟弟、妹妹的榜样,党员要做群众的榜样,上级要最下级的榜样——做高尚追求的榜样、做高尚交流的榜样,做当好儿女的榜样、做当好夫妻的榜样、做当好父母的榜样,做热爱学习的榜样、做热爱工作的榜样、做热爱生活的榜样!!只有像榜样了、做榜样了,才是真教育了、真学习了!

假教育比不教育还糟糕,假学习比不学习还糟糕,假懂事比不懂事还糟糕,假热情比不热情还糟糕,假努力比不努力还糟糕!判断真假的一个重要标准是——是否更加优秀、更加幸福!

快乐从不抱怨开始,幸福从做蜜蜂开始!不感恩是不幸福的重要原因!一个家庭就像一棵大树!逝去的先人变成了树根!在世的人,从长辈到晚辈,依次是树干、树杈、树枝、树叶、花和果实!离开树根的大树很快就会枯萎;离开树干的树杈、树枝、树叶、花和果实很快就会枯萎;离开树杈的树枝、树叶、花和果实很快就会枯萎;离开树枝的树叶、花和果实很快就会枯萎;不幸福的人往往是不感恩父母、不感恩家人、不感恩祖先,不感恩家族、不感恩家乡、不感恩祖国、不感恩世界的人!龙凤书院亲子鉴定、培植三大根本、疏通三大源泉等等就可以让家成为更幸福的天堂、人人成为更幸福的天使!

龙凤书院执行院长、万星工程执行团长李世杰谈万星工程的初心和使命是——为党和国家发现和培养数万颗栋梁之才之星,让伟大的祖国星光无限,让中国之星照亮全世界! (点击下面两张图片可看视频和更详细文字介绍)

 

龙凤书院首任院长是燕山之子李槐先生  龙凤书院首任首席教育家是泃河之女潘凤兰先生龙凤书院执行院长李世杰说:“我的爷爷是抗挫典范李进有先生,我的太爷爷是早起之星李之源先生!”“我的爸爸燕山之子李槐先生是我们家发展史上的一座丰碑!”“我的妈妈泃河之女潘凤兰先生是改变我们家庭发展基因的天使!”“我一直认为,我的妈妈是七仙女的妹妹九仙女!” 栋梁之才发现与培养课题组  龙凤书院现任院长是清华大学教授蒋隆国先生  100分策略课题组  特级教师谈100分策略  全脑思维教育  好家风与好习惯  北京全脑思维教育科技中心战略合作伙伴中国全脑教育研究院  《家庭教育参考标准》执笔人李世杰  《学校就是学笑、学孝、学效,校园就是笑园、孝园、效园》作者李世杰  燕山之子李父五教——上好学、读好书、做好人、说好话、干好事!  泃河之女李母五教——感恩新中国、感恩毛主席,善心做好人、用心做好事、读书干大事!

廊坊师范学校杰出校友李世杰事迹

100分策略课题组组长、万星工程专家团执行团长、龙凤书院执行院长李世杰

 

 

 

 

 

 

 

100分策略源于开国领袖思想!100分的重要标志是有创见!100分策略通北大!三步实现100分!三步成为优秀学生!三步成为一流人才!三步成为元帅思维!

《100分策略通北大》宝鸡读者俱乐部举办第一期家长沙龙

100分策略通北大》宝鸡读者俱乐部主任DZ

 

201013号,《100分策略通北大》宝鸡读者俱乐部举办了第一期家长沙龙!宝鸡读者俱乐部负责领导首先向各位家长表示了元旦的问候,并就我们学员在学习了《100分策略通北大》之后,得到的收获、启发、感想以及需要解决的问题进行了深入的探讨和交流!

100分策略通北大》宝鸡读者俱乐部第一期培训学员,宝鸡铁一小六年级WZZ的家长说道:“我是一名教育工作者,孩子在学习了《100分策略通北大》之后,我的孩子成长了许多,变得积极主动与人沟通,主动与以前并不熟悉的同学打招呼!做作业的态度也有所改变,我真的很高兴,我很感激《100分策略通北大》!”

第一期培训学员、宝鸡实验小学五年级学生WYF的家长高兴的说道:“我的孩子学习了《100分策略通北大》之后,孩子的思想上有了很大的改变,学会了表现自我,展示自我,能积极主动与同学互动!能够自觉完成作业,做题出错机率也减少了许多,希望孩子坚持学习,在俱乐部老师的指导下能从各个方面得到提高”!

第一期培训学员、宝鸡文理学院附小六年级学生HXZ的家长HZM说道:“通过参加了2天的特训营学习,孩子的学习思想和兴趣有了很大的提高,以前不爱学习,现在变得想学习,知道学习,学习习惯也有所改变!英语方面有了很大的提高!我要让孩子再参加下次的特训营,我今天就给孩子预报假期的学习班”!

100分策略通北大》宝鸡读者俱乐部第一期培训学员、宝鸡铁一小五年级LYZ的家长说道“学习了《100分策略通北大》之后,孩子学习兴趣提高了许多,喜欢学习数学了,每天到了上课时间就主动背上书包自己来俱乐部上课,不用我操心”!

第一期培训学员、宝鸡铁一小五年级学生WY的家长说道:“学习了《100分策略通北大》之后,孩子学习兴趣比较高,希望阅读能力再有所提高,自信心再增强一些”!

100分策略通北大》读者俱乐部宝鸡站第一期培训学员、宝鸡文理附小六年级ZMY的家长XYN说道“学习了《100分策略通北大》之后,孩子学习兴趣和自信心提高许多,各科学习成绩都很均衡,都喜欢学!能够自主学习,不用家长操心”!

家长沙龙上,各位家长坦诚地提出了意见及建议,他们希望以后的授课内容能够加强和课本的联系(学习100分策略就是要又好又快地解决教科书问题),通过学习互帮互助,希望孩子能够找到正确的学习方法!宝鸡读者俱乐部刘老师针对孩子要养成良好的学习习惯,多培养孩子的学习兴趣,探讨学习方法,学习100分策略要持之以恒等问题做了讲评!谢老师给家长总结了孩子学习不好的主要原因,从帮助孩子自我观念的改变和家长的教育等方面与家长做了交流!

这次家长沙龙的成功举办,让我们了解到了孩子通过学习《100分策略通北大》之后的各方面变化!他们的学习兴趣普遍提高,学习自觉性以及积极主动性都得到了很大的改变!宝鸡读者俱乐部各位老师与家长也进行了很多的交流与互动,为下一次家长沙龙的举办打下了良好的基础!

先有好家长 后有好孩子

大家好!

我是《100分策略通北大》的受益者WD妈妈,我叫ZWJ

首先,我衷心的感谢主持人给我这个分享的机会,谢谢!感谢李世杰主任为我们研究这种超前、超常、超强的全脑创新思维模式——100分策略通北大;感谢D校长不遗余力的将这项研究成果在宝鸡进行推广;感谢FP老师深入浅出、耐心细致地帮助我女儿学习100分策略;感谢L老师、Z老师、M老师等一学期如一日地为我提供良好的学习、工作、休息场所!

因为受益,所以激动!我迫不及待的要把我的切身感受分享给大家:

一、学数学就好像变魔术!

我从来都没有体会过学数学是一种“享受”!自从让孩子在《100分策略通北大》读者俱乐部学数学,不仅孩子喜欢,更调动起了我那未眠的童心,一会儿当元帅指挥打仗,一会儿当魔术师变魔术,跟课堂教学完全两样的思维模式把我们带入了全新的境界!两位数乘两位数、三位数乘三位数、加减混合运算、乘除混合运算、加减乘除混合运算、小数分数加减乘除等等,一个个就像变戏法一样让同学们不但快速准确的写出答案,更获得了精神上的愉悦!“要把学生写作业的时间缩短一半”的狂妄言论,刹时间变成了现实!我就是这么被迷上的!甚至让二年级小学生轻松愉悦的掌握小数运算,易如反掌,令人叫绝!哪一个学校的课堂教学能这样?

二、超常的思维方式一定是由超常的人研究出来的!

于是我把目光集中在对李世杰主任的了解上!打开电脑,直接搜索100分策略通北大,一下子就找到了让我敬仰的李世杰主任的详细情况:

100分策略课题是教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”、中国教育学会“十五”科研规划课题“全脑功能开发与创新思维训练”等课题的重点子课题!李世杰主任主持100分策略课题的研究工作!

李世杰是全国思维科学研究所研究员,教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”总课题组副组长,全脑思维教育课题组组长,领袖策略课题组组长,前十名策略课题组组长,100分策略课题组组长,北京大学高考状元报告会特邀点评专家,北京大学出版社图书作者,清华大学出版社等光盘主讲人,中央人民广播电台和中国教育电视台等播出1600多讲次的教育节目主讲人,《北大幼儿数学》主编,《赢在创新》主编,《100分策略入门》,《100分策略通北大》系列图书作者!40多岁,现在已经有几十本书出版发行,可谓卓越!殊荣一个接一个,目不暇接;好书一本接一本,层出不穷!何止这些?!
    三、最能打动我的还是他那颗感恩的心!

一位只上过四年学的父亲,一位连自己姓名都不会写的母亲,在李世杰心中是伟大的,是一座座神圣的丰碑!我们有多少人埋怨:谁谁他爸给他找工作花多少钱----给他买房子花多少钱-----而李世杰老师的座右铭是:“不比家长比成长!不比吃喝比成绩!不比穿戴比进步!不比重复比创新!不比得到比奉献!不比过去比现在!不比现在比未来!”说的多好!他认为,无偿享受是乞丐心态,不对等的低价享受是穷人心态!养成乞丐心态的人往往一生都会像乞丐一样生活!养成穷人心态的人往往一生都过着贫穷的生活!他还说,普通的人住父母买的房子,优秀的人住自己买的房子,杰出的人给父母买房子!一个比一个经典,一句比一句耐人寻味!在《100分策略通北大》优秀读者俱乐部,李世杰主任的言论时时刻刻激励着每一个莘莘学子!他一口气能说出七十多位恩师的名字!

南开大学学士、清华大学硕士、哈佛大学博士后王华斌教授说:“我选择优秀学习方法有三个重要标准:第一,你是不是这个方法的原创者?第二,你用不用这个方法?用后如何?第三,你的孩子用不用这个方法?用后如何?”

100分策略就是李世杰提出的,100分策略课题就是李世杰研究的课题!李世杰是100分策略的研究者和实践者,他的一流学习成绩和一流工作成绩证明,他是一百分策略的受益者!

李世杰的孩子李雷、侄子李震都是100分策略的学习者和实践者!2006年,18岁的李雷任新加坡国立大学中国学生会宣传部部长,2006年,李震考入香港城市大学商学院,并应邀到北京大学承泽园报告厅作报告!2008年,李雷任新加坡国立大学中国学生会主席,李震任香港城市大学中国学生学者联合会本科部主席并到英国华威大学学习!

先有好家长,后有好孩子!只有杰出的家长,才有杰出的孩子!因此,李世杰研究的100分策略是值得我们学习和借鉴的!

品位决定选择!选择决定结果!家风决定人生!习惯决定命运!境界决定世界!思路决定出路!过去决定现在!现在决定未来!学习,学习,学习惯!我相信百万挑一的李世杰老师的思维习惯和行为习惯会给我们的孩子带来美好的未来!

最后再次感谢主持人,感谢各位有远见的家长,感谢各位聪明可爱的孩子们聆听我的分享!谢谢大家!谢谢!

 

学习运用100分策略的点滴感悟

山东家长CZM

 刚开始用这种方式写下自己的所感所想所悟,还真有点不习惯,需要有一个熟练的过程!看到李世杰老师的回复,很是激动了一翻,没想到李老师是那么认真的人,能在百忙中看了我写的一点感悟!这给我注入了很大的动力!

昨天辰辰已经把李世杰老师赠送的《100分策略通北大》少年领袖版一星的所有题目做完了!整体来说,效果显著,辰辰学的也很有兴趣!在我的鼓励下,速度都比前一次有些提高,有的达到了18道题用时30秒左右!

李世杰主任说得好:“学了不是目的,学好才是目的!做了不是目的,做好才是目的!做完不是目的,做好才是目的!”我想再从头让辰辰做一遍,这一次不仅要使他进一步熟练掌握思维过程,计算准确,提高速度,还要记住李世杰老师书中的一些很重要的话,让他领会和感悟到其中的理念,并成为指导他学习和生活的一盏明灯!等做完后,再与李世杰老师联系,看怎样获得《100分策略通北大》少年领袖版二星的材料!

从一星材料中了解到,《100分策略通北大·少年领袖版》系列共有18册,我想让辰辰一册一册地学习,一直学完、学好!同时,我希望能有机会参加由李世杰老师举办的夏令营或冬令营活动,让孩子能面对面接受李老师的指导!不过现在最主要的是利用现有的材料,让辰辰抓紧时间学习运用!

我每天除了看辅导辰辰的书外,也在看《100分策略通北大·杰出家长版》、《100分策略通北大·杰出教师版》等内容,边读边思考,感觉自己就像上紧了发条一样,好像有股力量在推着自己前进,自已的思路也拓宽了!对于李世杰老师所谈到的,我充满了好奇,同时也带着疑问一天天实践着,希望能从孩子的表现中得到证明,希望自己也能从中得到提高!

现在还只是开始,还处于看的阶段,很多的事情都需要在每天的训练中得到完善,但我一定会坚持按照100分策略的教育思想,结合孩子和自身的实际情况在学习、工作和生活中实践!希望有机会能和孩子一起去拜访李老师!

 

……

 

有形的力量是有限的!无形的力量是无限的!学到的知识永远是有限的!创新的空间永远是无限的!——100分策略课题组组长李世杰

 

 

学习和工作一样,都像在一定的时间内走多远!比如在3小时内,我们骑自行车可以走30公里,开汽车可以走300公里,乘飞机可以走3000公里 ,乘航天飞机可以走90000公里!我们一开始选择的思维方式和行动方式就决定了行动的结果!

在效率上,普通的人是骑自行车的效率,优秀的人是开汽车的效率,杰出的人是乘飞机的效率!顶尖的领袖人物是乘航天飞机的效率!

                  ——100分策略课题组组长、 北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员  李世杰

 

 

成功既不是听出来的,也不是看出来的,还不是说出来的,而是实实在在做出来的!人的差别在于习惯!养成什么人的习惯,就会成为什么样的人!习惯决定命运!我们离成功有多远?只有三步——知道,做到,习惯!学习、学习、学习惯!

 

北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长、中国管理科学研究院基础教育研究所执行所长、指导自己的孩子考进中国前十强大学、亚洲前十强大学、世界前十强大学的李世杰组长向您推荐更多精彩内容——

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把好方法、好习惯、好事情告诉给全国校长朋友、教师朋友、家长朋友和中小学生朋友!

算得快不是人的价值!记得多不是人的价值!唯有赢在创新和乐于助人才是人的价值!