学习100分策略，分为“看”、“爬”、“站”、“走”、“跑”五个阶段！机智速算，就是用100分策略加工处理数字信息和非数字信息的过程！机智速算包括“爬”、“站”、“走”、“跑”四个阶段！机智速算具体算式只是其中的“爬”的阶段，而不是机智速算的全部！请看：李世杰十谈宝葫芦机智速算
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中国机智速算网
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学习100分策略，分为“看”、“爬”、“站”、“走”、“跑”五个阶段！机智速算，就是用100分策略加工处理数字信息和非数字信息的过程！机智速算包括“爬”、“站”、“走”、“跑”四个阶段！机智速算具体算式只是其中的“爬”的阶段，而不是机智速算的全部！请看：李世杰十谈宝葫芦机智速算
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| 报刊宣传机智速算选链 | 全国机智速算课题简介 | ||
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《人民日报》、《光明日报》和《中国教育报》等100多家报刊媒体300多次宣传报道！ |
机智速算课题是全国教育科学“九五”规划课题“脑功能开发与思维训练”等课题的重点项目！ |
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| 李世杰研究员简介 | 怎样申办课题学校 | ||
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全国思维科学研究所研究员，100分策略课题组组长，国家核心能力专业委员会委员！ |
幼儿园和小学申请成为全国机智速算课题实验学校的条件和程序等！ |
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| 招聘课题组研究人员 | 优秀机智速算论文选 | ||
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如果你是一只雄鹰，这里是一片广阔的天空；如果你是一匹千里马，这里是一片无垠的田野！ |
参加全国机智速算课题等研究的研究人员和一线教师的优秀论文！ |
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| 全脑思维教育研究中心 | 机智速算研究室 | ||
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幼儿数学教师和小学数学教师自己家！ |
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| 机智速算特色 | 机智速算标准 | ||
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机智速算与机械速算的主要区别，机智速算课题立题背景、意义、特色、价值和成功因素！ |
既有速度目标，又有灵活目标，增强了可操作性和积极、主动、健康的竞争意识！ |
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| 宝葫芦机智速算乐园 | 为更多的小学生 | ||
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幼儿和小学生开发潜能和施展聪明才智的创新乐园！在这里，小朋友们海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！ |
还有多少小学生也像过去的他们一样，正在苦苦寻找一条快速提高学习成绩和学习质量的新路子！ |
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| 机智速算教学方法 | 机智速算示范教材 | ||
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六步教学法把教师由演员提升到导演位置、把学生由观众提升到演员位置！ |
《 儿童速算》《小学生机智速算》《一口清速算》《速算大王》等宝葫芦机智速算系列教材！ |
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| 活动和用书建议 | 全脑教育专家韩宏宇教授 | ||
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机智速算实验示范基地的机智速算班如何成立小组和小组成员怎样用书建议！ |
全国“九五”课题“脑功能开发与思维训练”和全国“十五”课题“全脑创新思维训练”总主持人！ |
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| 代购邮寄教材办法 | 机智速算相关理论 | ||
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宝葫芦机智速算系列图书全国新华书店经销，如果当地新华书店没有，可以通过邮局汇款邮购！ |
机智速算依据的古今中外亿里挑一的杰出人物、领袖人物的教育思想、教育理论和教育观念！ |
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| 机智速算论坛 | 同窗音容 | ||
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关于机智速算理论、实验和开发研究的新观点、新见解！这是我们教师、学生和家长自己的论坛！ |
百年修得同船渡，同窗至少五百年！从来也不用想起，永远也不会忘记！ |
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| 难忘恩师 | 友情链接 | ||
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以“一日为师，终身为父”的情感，介绍曾经教育和影响李世杰的几位恩师！ |
宝葫芦只与基础教育网站和小学数学教师个人网站链接！如数字乐园 |
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您是来到宝葫芦乐园的第位关注机智速算的朋友！
| 刘义方先生 | ||
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您是来宝葫芦网站的第位热心赢在创新的朋友！ |
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办公地址：北京全脑思维教育科技中心 邮编：100193 |
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中华人民共和国电信与信息服务业务经营许可证 京ICP证020194号 |
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全脑思维教育 前十名策略 100分策略 领袖策略 宝葫芦 机智速算 赢在创新 李世杰 E-mail:baohulu@baohulu.com 电话：(010)62984122 (010)62973390 |
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《100分策略通北大》读者俱乐部指定教材 |
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《100分策略通北大》家长版 |
《100分策略通北大》教师版 |
《100分策略通北大》小学生版 |
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《100分策略通北大》入门版 |
《100分策略通北大》小学生版 |
《赢在创新》共12册 |
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《100分策略通北大》家长版全套3张 |
《100分策略通北大》教师版全套3张 |
《100分策略通北大》小学生版全套6张 |
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《100分策略通北大》入门版●上 |
《100分策略通北大》入门版●中 |
《100分策略通北大》入门版●下 |
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严正声明：全脑思维和100分策略网站内容除署名引用外，均为100分策略课题组组长李世杰原创！诸位正直的研究者在引用时，请注明出处！全脑思维教育中心和100分策略课题组律师将对故意抄袭、剽窃者追究法律责任！养成购买抄袭、剽窃商品习惯的人，往往就成了廉价的盗版商品一样的人！ |
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100分的重要标志是有创见！前十名的重要标志是做出卓越贡献！
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