中国教育电视
中国教育电视台主办 国内统一刊号：CN11-0195 1997年11月24日
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《速算大王》教您速算高招
您想一见常见算式就能就能机智灵活地张口说出得数，而且还能不断地发现更活、更巧、更简单的新方法吗？《速算大王》丛书凝聚了作者李世杰多年来丰富的用源于开国领袖毛主席思想的100分策略做计算经验，参照了民间流传的速算秘法，精选300余种速算方法，总结了最基础和最常见的60种加、减、乘、除及混合运算的张口说出得数的诀窍。这60种方法使学生日常计算不再学一而足，一法而终，单调重复。学生通过学习这些方法不仅可以提高计算能力，还能培养思维的敏捷性和灵活性，激发学生学习数学的兴趣。中央教育科学研究所专家曹裕添先生称赞说：“《速算大王》的价值，在于引导学生机智速算的同时，还能使学生受到三个方面的教育：一、有利于对学生进行‘从实际出发，具体问题具体分析’的马克思主义观点的启蒙教育。二、有利于培养学生科学的思维方法。三、有利于培养学生优秀的非智力品质。”日前，以《速算大王》为教材的电视教学节目正在中国教育电视台卫星一套及北京35频道播出。
（田青云）
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100分策略——两位农民的儿子李世杰结束本村本家族300年没有一个人考出来“吃皇粮”历史的好方法和好习惯！ 100分策略——两位农民的儿子李世杰走近中国两所顶尖大学的好方法和好习惯！ 100分策略——两位农民的儿子李世杰创造指导一家四个出生在农村的孩子考进五个国家八所一流大学奇迹的好方法和好习惯！在这些孩子中，在国内参加高考的，超过北京大学录取分数线！ 100分策略——两位农民的儿子李世杰一家已经三代人受益的好方法和好习惯！ 100分策略——两位农民的儿子李世杰1983年从农村考出来的好方法和好习惯！
100分策略源于毛泽东思想！100分的重要标志是有创见！100分策略的六大策略是：一、定性！二、加工！三、改变！四、创造条件！五、三超两赢！六、巅峰体验！ 学习100分策略分为五个阶段： 一、学习100分策略源头思想和六大策略具体内容（看，相当于婴儿刚会睁眼看妈妈、爸爸阶段）——体验到“问渠哪得清如许？为有源头活水来！”（“问苍茫大地？谁主沉浮？”“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也！”） 之境界，尽快达到此境界！ 二、用100分策略做计算（爬，相当于婴儿刚刚会爬的阶段）——体验到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”之境界，尽快达到此境界！ 三、用100分策略学习数学（站，相当于幼儿刚刚会站起来阶段）——体验到“欲穷千里目，更上一层楼”之境界，尽快达到此境界！ 四、用100分策略学习各科知识（走，相当于幼儿刚刚会走的阶段）——体验到“登东山而小鲁，登泰山而小天下”之境界，尽快达到此境界！ 五、用100分策略解决生活和工作中的实际问题（跑，相当于幼儿刚刚会跑的阶段）——体验到“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”（“治大国若烹小鲜”“举重若轻”“四两拨千斤”）之境界，尽快达到此境界！ 四大评价标准：
二、航天之父钱学森的评价标准：“所谓优秀学生就是要有创新！没有创新，死记硬背，考试成绩再好也不是优秀学生！” 三、哈佛大学第24任校长普西的评价标准：“一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭！” 四、100分策略课题组组长李世杰的评价标准：“从全局考虑，从实际出发，调兵遣将、调虎离山，改变战局，是元帅思维！不从全局考虑、不从实际出发，人家让我怎么做，我就机械地怎么做，是士兵思维！” 天天有创见，天天100分！科科有创见，科科100分！ 课课有创见，课课100分！问问有创见，问问100分！ 题题有创见，题题100分！事事有创见，事事100分！ 时时有创见，时时100分！处处有创见，处处100分！ 算得快不是人的价值！记得多不是人的价值！唯有赢在创新和乐于助人才是人的价值！ 重点学校录取通知书不发给努力学习的学生，只发给找对学习方法努力学习的学生！ 高考成绩之间的差距在小学已经拉开——不是知识上的差距，而是目标、方法和习惯上的差距！ 成功的捷径是：哪好到哪去！谁好跟谁学！ 具体目标+科学方法+顽强毅力=成功！提前+创优+超额=杰出！ 在这两个公式中，我们缺什么，补什么！否则的话，永远也不可能成功！永远也不可能杰出！
北大新世纪教育发展中心高效学习课题组组长，领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长，人生战略规划设计指导中心主任李世杰办公室电话：（010）62756968 电子邮箱：2218963638@qq.com |
