100分策略课题通过鉴定——全脑思维，领袖策略，前十名策略，100分策略通北大，北大园丁教育研究中心，速算革命，机智速算，宝葫芦，李世杰

100分策略课题组组长、北大园丁教育研究中心主任、《100分策略通北大》全国指导中心主任李世杰说：“我是两位农民的儿子李世杰，我的名字一直提醒我，要想改变命运，就要不断地向世界杰出的人学习！我用源于毛泽东思想的100分策略，从两位农民的儿子，成长为两个留学生的爸爸！”学习的过程就是不断寻找好方法的过程！工作的过程就是不断寻找好平台的过程！用100分策略，三步实现100分！

学习时用的时间更少，学得更轻松，考得更好！

工作时用的时间更少，做得更轻松，做得更好！

唐太宗李世民说：“取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下！”在效率上，普通的人是骑自行车的效率，优秀的人是开汽车的效率，杰出的人是开飞机的效率，顶尖的领袖人物是航天飞机的效率！有一种策略叫100分策略！100分策略源于毛泽东思想！100分的重要标志是有创见！李世杰用100分策略从两位农民的儿子成为两个留学生的爸爸！他的哥哥、他的朋友同样用100分策略从两位农民的儿子成为两个留学生的爸爸！详见受益于100分策略的人网页！

100分策略通北大

用100分策略，就像乘时速30000公里的航天飞机！

100分策略通北大，跟坐飞机上北京、坐航天飞机上太空一样！

学习就像吃饭！表面看起来是重复，其实我们每天都在吸收新的营养！

如果不天天吸收新的营养，我们的生命就要走向尽头！学习同样如此！

杰出的人每天都在看似重复的学习、工作、生活中不断地成长和进步！

100分策略课题组网站的各个网页一样的开头就像每天一样的营养早餐！

100分策略课题组组长李世杰应邀到北京大学百年讲堂做报告，应邀到中国杰出青少年高峰论坛做报告，应邀到第七届全国教育名家论坛做报告，应邀到重庆市教育学会成立三十周年第一届“百师讲坛”做报告，应邀到太平洋社会园丁大讲堂做报告，应邀到全国校长论坛做报告！详情请点击此栏，浏览北大园丁李世杰QQ日志！
学生要学王永志，老师要学钱学森！孩子要学王永志，家长要学钱学森！因为钱学森的伟大，才有王永志的杰出！1964年夏天，当权威专家们都认为再增加燃料，才能加大推力、提高导弹射程时，只有时任中尉的王永志提出减少燃料、加大推力、提高射程的建议！不少人反对，钱学森却力排众议，给予支持！正是这一给导弹减负建议，却让导弹发射成功！钱学森大成智慧教育课题主要参加者、领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长、北大园丁教育研究中心主任、《100分策略通北大》全国指导中心主任李世杰经过30多年的自己实践、自己孩子实践和更多学生实践证明，我们的孩子、我们的学生，只有通过减负增效这条路子，才能更好更快地走向成功！毛泽东、钱学森、王永志等一批顶尖人物，是我们希望更优秀、更杰出的人永远学习的楷模！
我们用自己和孩子的亲身经历告诉您和您的孩子——上小学时当选学习委员、班长、大队委员的好方法和好习惯，中考时考出超过省级示范高中录取分数线上百分的好方法和学习惯，高考时考出超过北京大学录取分数线的成绩的好方法和好习惯，留学时不花学费的好方法和好习惯！（点击图片看不花学费出国留学学生详细内容！）

先有好家长，后有好孩子！先有好老师，后有好学生！先有好方法，后有好成绩！先有好习惯，后有好人生！

南开大学学士、清华大学硕士、哈佛大学博士后王华斌教授说：“《100分策略通北大》既有思想，又有方法；既好操作，又好评价！100分策略不仅可以通北大，还一定可以通清华、通哈佛！”

不是什么方法都能叫100分策略！100分策略源于毛泽东思想！100分的重要标志是有创见！100分策略不是雕虫小技，而是成龙大略！什么人都能学100分策略！但是，不是什么人都能教好100分策略！普通教师仅仅能教学生知道100分策略知识，优秀教师能教会学生做到用100分策略解决简单问题，杰出教师引导学生养成时时处处用100分策略解决问题的好习惯！

要想更快成功，就找北大园丁！北大园丁源自北大，继承发扬北大精神！北大园丁（100分策略通北大）高三学生高考冲关特训营实施百千万工程——与100所优秀高中合作，每年培养1000位以上考上北大、清华的学生，每年培养10000位以上考上985工程大学的学生！

学习100分策略分为五个阶段（点击此处可见详细内容！）！

学习效果分为五个层次！一、学了不会！二、学一会一！三、举一反三！四、闻一知十！五、一通百通！

领袖策略课题组、100分策略课题组和北大园丁教育研究中心追求的是引导学生一通百通！只有从思想、策略层面上入手，才可能实现一通百通的目标！仅仅停留在具体方法和具体知识层面，是永远实现不了一通百通的目标的！

毛泽东说：“出20个题，学生能答出10题，答得好，其中有的答得很好，有创见，可以打100分；20题都答了，也对，但是平平淡淡，没有创见的，给50分、60分！”

毛泽东说：“政策和策略是党的生命，各级领导同志务必充分注意，万万不可粗心大意！”

我们离100分有多远？李世杰说，只有三步！第一步是知道！第二步是做到！第三步是习惯！

100分策略源于毛泽东思想！所谓100分策略，就是有创见地高效解决问题的策略！100分的重要标志是有创见！100分策略课题组从古今中外亿里挑一的杰出人物、领袖人物身上总结出来六大策略！100分策略就是领袖策略！

教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”课题重点子课题

中国教育学会“十五”科研规划课题“全脑功能开发与创新思维训练”课题重点子课题

100分策略课题鉴定意见

李世杰研究员主持的“100分策略”课题是教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”和中国教育学会“十五”科研规划课题“全脑功能开发与创新思维训练”两个课题的重点子课题。该课题经过五年的研究与试验，圆满完成了任务，取得了可喜的成果。由总课题组组织的专家鉴定委员会，在中央教科所课程教学部会议室，审阅了该课题的研究成果——清华大学出版社和北京普教电子音像出版社出版的《100分策略》等系列图书和音像制品，听取了课题负责人李世杰研究员的研究报告和成果报告，分别写出了鉴定意见，并进行了会议评议，得出如下结论：

一、这项成果提出了培养创新型人才的新途径、新方法。即运用定性、加工、改变的方法，培养学生思维的广阔性、深刻性、敏捷性、灵活性、创造性，培养学生创新思想、创新精神，又同时培养学生的崇高理想、远大志向、兴趣、情感、价值观、自信心、成功欲，全局观念及与人和谐相处的良好习惯，从而提高学生的全面素质。这是典型的全脑教育、全人教育的范例，是全脑教育与全人教育在数学教学中创造性的落实。

二、这项成果措施具体，可操作性强，其策略可以迁移到所有学科教育与活动中。

三、这项成果特别突出了创新素质教育，可以说“100分策略”就是创新策略。

四、建议拓宽实验学科，密切结合各科教材、教学实际，与各种优秀教学方法结合起来，充分发挥“100分策略”在课程改革、科教兴国、人才强国，建设创新型国家、培养创新型人才中的巨大作用。

鉴定委员会一致同意：100分策略课题研究成果通过结题鉴定。

签定委员会专家（签名）：韩宏宇蒋志峰王华斌尹文刚田运余华东齐大辉

2007年2月4日

100分策略课题在中央教科所通过专家鉴定

100分策略课题专家鉴定委员会名单：

蒋志峰：中央教科所脑科学与课程教学研究专家，教育部全国教育科学“十五”规划重点课题“课程资源开发利用研究”主要成员！

尹文刚：英国伦敦大学心理学博士，中国科学院教授，博士生导师！

田运：北京理工大学教授，中国管理科学研究院思维科学研究所所长！

韩宏宇：全脑教育创始人，教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”总课题组主持人，中国教育学会“十五”科研规划课题“全脑功能开发与创新思维训练”总课题组主持人！

王华斌：全脑学习创始人，南开大学学士、清华大学硕士、哈佛大学博士后！

余华东：中国人民大学博士，中国第一位以思维科学为研究方向的博士！

齐大辉：美国美中教育研究会副会长！

算得快不是人的价值！记得多不是人的价值！唯有赢在创新和乐于助人才是人的价值！

全脑思维教育中心、领袖策略课题组和100分策略课题组

向伟大的母亲——中华人民共和国建国六十周年献礼研究成果！

《100分策略通北大》

读者俱乐部启用新教材

《100分策略通北大》优秀读者特训营、《100分策略通北大》读者俱乐部和《100分策略通北大》实践基地学校自2009年3月开始启用新版专用教材！《100分策略通北大》系列教材均为100分策略课题组核心成员李世杰研究员、李秀春研究员等原创、主笔，全脑思维教育中心主任、领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长李世杰研究员主讲，共青团中央主管主办的中国青年教育音像出版社出版！全脑思维教育中心、100分策略课题组和《100分策略通北大》全国指导中心工作人员持证工作！如有发现假冒全脑思维教育中心和100分策略课题组成员销售图书者，请到当地公安机关举报！

《100分策略通北大》全国指导中心电话：（010）62984122 62973390 13126606189 15601233639

《100分策略通北大》全国指导中心QQ：2567676156 908627225 1311683327 2287538327