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先有好家长,后有好孩子!先有好老师,后有好学生!先有好方法,后有好成绩!先有好习惯,后有好人生! 南开大学学士、清华大学硕士、哈佛大学博士后王华斌教授说:“《100分策略通北大》既有思想,又有方法;既好操作,又好评价!100分策略不仅可以通北大,还一定可以通清华、通哈佛!” 要想更快成功,就找北大园丁!北大园丁源自北大,继承发扬北大精神!北大园丁(100分策略通北大)高三学生高考冲关特训营实施百千万工程——与100所优秀高中合作,每年培养1000位以上考上北大、清华的学生,每年培养10000位以上考上985工程大学的学生! 学习效果分为五个层次!一、学了不会!二、学一会一!三、举一反三!四、闻一知十!五、一通百通! 领袖策略课题组、100分策略课题组和北大园丁教育研究中心追求的是引导学生一通百通!只有从思想、策略层面上入手,才可能实现一通百通的目标!仅仅停留在具体方法和具体知识层面,是永远实现不了一通百通的目标的! |
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毛泽东说:“教育要革命!” 毛泽东说:“改造我们的学习!” 毛泽东说:“出20个题,学生能答出10题,答得好,其中有的答得很好,有创见,可以打100分!20题都答了,也对,但是平平淡淡,没有创见的,给50分、60分!”
毛泽东说:“政策和策略是党的生命,各级领导同志务必充分注意,万万不可粗心大意!”
胡锦涛说:“一要勤于学习,二要善于创造,三要甘于奉献!” 温家宝说:“最大的认可是实践认可和社会认可!” 李世杰说:“学习,学习,学习惯!” 李世杰说 :“我们离成功有多远?只有三步——知道!做到!习惯!” 100分策略源于毛泽东思想!100分的重要标志是有创见!学习过领袖策略、100分策略的学生,已经走进中国一流大学、世界一流大学! |
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品位决定选择!选择决定结果!习惯决定命运!思路决定出路!过去决定现在!现在决定未来!在决定未来! |
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速算革命口号
一、算得快不是人的价值!记得多不是人的价值!唯有赢在创新和乐于助人才是人的价值! 二、一个人的更重要价值是能做机器不能做的事情! 三、计算计算,用计来算!机智速算,以变应变! 四、速算不等于数学,算得快的人不一定数学好! 五、用一种方法比快速、比熟练,实际上是在比傻、比笨! 六、没有质量的快速更可悲! 七、为快而快,往往欲速则不达!为巧而巧,往往弄巧成拙! 八、速算革命,出奇制胜! 九、速算革命就是用全脑思维做计算! 十、速算革命就是用领袖策略做计算! 十一、速算革命就是用元帅思维做计算! 十二、速算革命就是从50分、60分到100分! 十三、速算革命就是从三流人才到一流人才! 十四、速算革命就是从士兵思维到元帅思维! 十五、速算革命是学习方式的革命! 十六、速算革命是思维方式的革命! 十七、速算革命是教育方式的革命! 十八、速算革命源于领袖思维,打造领袖人才! 十九、算大数不用计算器,就像到美国不乘飞机一样!算最基础、最常见、最常用的算式用计算器,就像在家里从冰箱中拿雪糕还要乘飞机一样! 二十、速算革命就是用100分策略做计算! 二十一、速算革命就是从机械速算到机智速算! 二十二、速算革命就是从磨道思维到旷野思维! 二十三、速算有法,但无定法!贵在得法,重在启发! 二十四、两种习惯,两种命运!(机械与机智) 二十五、品味决定选择!选择决定结果!习惯决定命运!思路决定出路!过去决定现在!现在决定未来!(六个决定) 二十六、让中国没有差生!让中国学生快乐!让中国家长高兴!让中国人长高三寸!让中国制造成为中国创造!让中国智慧为人类发展提供思想营养!(六让目标) 二十七、学习无止境!研究无止境!发现无止境!总结无止境!创新无止境!实践无止境!(六个无止境) 二十八、超过家长、超过老师、超过书本,赢在起点、赢在创新!(三超两赢) 二十九、最好的方法永远不是前人发现的,也永远不在书上!让知识为我所用,而我不能被书本所束缚,更不能成为书本的奴隶! 三十、学习的最大成本是时间,学习的最大收益是受启发和创新! 三十一、培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,学会科学的思维方法,建立坚定的成功信心,比记住多少种具体方法都重要! 三十二、向原有方法和智力极限挑战,把不可能变成可能,是每一天的学校目标和学习动力! 三十三、小学生算得慢、做题慢、成绩不理想,往往不是因为做题数量少、花费时间短、学习不努力,而是由于不会观察和灵活思考,没有养成机智灵活做计算和解决问题的习惯! 三十四、小学生做计算和成人计算目的不同!成人计算只需要一个正确结果!而小学生计算更要的是在计算过程中开发潜能、启迪思路和活跃思维! 三十五、小学生用一个模式机械地练习速算,和使用计算器做计算一样!不仅不能开发智力,反而还要束缚思维,尤其是束缚创造性思维! 三十六、人比计算器算得快,就像公路上堵车时自行车比轿车快一样!是局部事实,而不是全部事实! 三十七、计算计算,用计来算!一个模式,照搬套用,机械重复,不是计算,而是器算,即机器式运算!养成机器式运算习惯的人,时间一长,就成了运算机器! 三十八、算得又准又快是机智灵活的副产品!具体速算方法是动眼观察和动脑思考的产物!机智灵活做计算是人的价值!机智灵活做计算是有智慧的重要标志! 三十九、一流人才学思想!三流人才记做法! 四十、只要学习过程不快乐,学习成绩不优秀,肯定学习方法有问题! 四十一、重点学校录取通知书不发给努力学习的同学,只发给找对学习方法努力学习的同学! 四十二、百里挑一的成绩一定源于百里挑一的思维方式和行为方式!千里挑一的成绩一定源于千里挑一的思维方式和行为方式!万里挑一的成绩一定源于万里挑一的思维方式和行为方式!百万里挑一的成绩一定源于百万里挑一的思维方式和行为方式!亿里挑一的成绩一定源于亿里挑一的思维方式和行为方式!十亿挑一的成绩一定源于十亿挑一的思维方式和行为方式! 四十三、学习,学习,学习惯! 四十四、我们离成功有多远?只有三步——知道!做到!习惯! 四十五、用100分策略(领袖策略)做计算,只需要三步——一、定性!二、加工!三、改变! 四十六、学习100分策略(领袖策略)分为五个阶段!用100分策略(领袖策略)做计算是学习100分策略(领袖策略)五个阶段中的的爬的阶段,而不是学习100分策略(领袖策略)的全部! 四十七、把速算革命当作速算,就是现代的盲人摸象! 四十八、在生活时间上,普通的人生活在过去,优秀的人生活在现在,杰出的人生活在未来! 四十九、在机会面前,普通的人放弃机会,优秀的人抓住机会,杰出的人创造机会! 五十、在速算革命上,普通的人把速算革命当作知识来记住,优秀的人把速算革命当做技能来掌握,杰出的人养成速算革命习惯! 五十一、速算革命,助子成龙,助女成凤! 五十二、速算革命,旗开得胜,马到功成! 五十三、学习领袖策略,是优秀的人的选择!实践领袖策略,是杰出的人的习惯! 五十四、速算革命,谁做谁行! 五十五、算出一片新天地! 五十六、算出一个新世界! 五十七、速算革命是学习习惯的革命! 五十八、速算革命是思维习惯的革命! 五十九、速算革命是行为习惯的革命! 六十、速算革命是培养创新精神和实践能力! 六十一、速算革命是超过家长、超过老师、超过书本,赢在起点、赢在创新! 六十二、《速算革命》引导学生从50分、60分到100分! 六十三、《速算革命》引导学生从三流人才到一流人才! 六十四、《速算革命》引导学生从士兵思维到元帅思维! 六十五、100分策略源于毛泽东思想!100分的重要标志是有创见! 六十六、领袖策略和100分策略是速算革命的指导思想和理论基础! 六十七、机械速算是跟书本后面,走前人老路!机智速算(速算革命)是站在巨人肩上,敲开成功之门! 六十八、速算革命,思想先行! 六十九、从做计算开始养成好习惯,在各科学习上取得好成绩! 七十、一点突破,全面收获! 七十一、说人话!干人事! 七十二、做让三代人以上受益的教育!做让三代人以上满意的教育! 《速算革命》学习到什么程度算学习好? 在学习上,普通学生是要我学,优秀学生是我要学,杰出学生是要学我! 在考大学时,普通学生是人找大学,优秀学生是大学找人,杰出学生是大学拿钱找人! 在生活时间上,普通的人生活在过去,优秀的人生活在现在,杰出的人生活在未来! 在实现目标上,普通学生每天实现一个层次目标——学好书上的方法!优秀学生每天实现两个层次目标——学好书上的方法,发现更好的方法!杰出学生每天实现三个层次目标——学好书上的方法,发现更好的方法,帮助更多的人! 在人生目的上,普通的人为少数人活着、学习和工作,优秀的人为多数人活着、学习和工作,杰出的人为全国的人和全世界的人活着、学习和工作! 用100分策略做计算的目的是,从做计算开始养成用100分策略解决问题的好习惯,在各科学习上取得好成绩!一点突破,全面收获! 用100分策略做计算,就是交朋友、打大仗! 打大仗标准中的普3优6杰9指的是,一分钟内打好几仗数!也就是说,普通学生一分钟有创见的做对3道题以上,优秀学生一分钟有创见的做对6道题以上,杰出学生一分钟有创见的做对9道题以上!(《速算革命》中第1至第36) 交朋友标准中的普4优8杰12指的是,一分钟内认识好朋友家人数!也就是说,普通学生一分钟有创见的做对4道题以上,优秀学生一分钟有创见的做对8道题以上,杰出学生一分钟有创见的做对12道题以上!(《速算革命》中第37至第45;《速算革命》中第46至第48普2优4杰6) 元帅也好,将军也好,团长也好,都是在实战中成长起来的!仅仅想一想是实现不了目标的!这就是我们常说的“学习、学习、学习惯!”“我们离成功有多远?只有三步——知道!做到!习惯!” 我曾经提出来“六个无止境”:学习无止境!研究无止境!发现无止境!总结无止境!创新无止境!实践无止境!其实,因为潜能无限,我们的发展也是无止境的!就像体育项目一样,关键是自己想达到什么目标!自己想达到什么目标,就做到什么程度!想进入国家队的运动员肯定和普通人的目标和做法都不一样!想成为世界冠军的人肯定和普通人的的目标和做法都不一样!我们制定了一个参考标准! |
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