在任何时候任何情况下，我们都要始终高举毛泽东思想的伟大旗帜！——胡锦涛
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在任何时候任何情况下，我们都要始终高举毛泽东思想的伟大旗帜！——胡锦涛 |
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毛泽东说：“教育要革命！” 毛泽东说：“改造我们的学习！” 毛泽东说：“出20个题，学生能答出10题，答得好，其中有的答得很好，有创见，可以打100分！20题都答了，也对，但是平平淡淡，没有创见的，给50分、60分！” 毛泽东说：“政策和策略是党的生命，各级领导同志务必充分注意，万万不可粗心大意！” 胡锦涛说：“在任何时候任何情况下，我们都要始终高举毛泽东思想的伟大旗帜！” 胡锦涛说：“一要勤于学习，二要善于创造，三要甘于奉献！” 温家宝说：“最大的认可是实践认可和社会认可！” 李世杰说：“学习，学习，学习惯！” 李世杰说 ：“我们离成功有多远？只有三步——知道！做到！习惯！” 100分策略源于毛泽东思想！100分的重要标志是有创见！学习过 领袖策略、100分策略的学生，已经走进中国一流大学、世界一流大学！ |
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品味决定选择！选择决定结果！习惯决定命运！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！在决定未来！ |
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速算革命口号
一、算得快不是人的价值！记得多不是人的价值！唯有赢在创新和乐于助人才是人的价值！ 二、一个人的更重要价值是能做机器不能做的事情！ 三、计算计算，用计来算！机智速算，以变应变！ 四、速算不等于数学，算得快的人不一定数学好！ 五、用一种方法比快速、比熟练，实际上是在比傻、比笨！ 六、没有质量的快速更可悲！ 七、为快而快，往往欲速则不达！为巧而巧，往往弄巧成拙！ 八、速算革命，出奇制胜！ 九、速算革命就是用全脑思维做计算！ 十、速算革命就是用领袖策略做计算！ 十一、速算革命就是用元帅思维做计算！ 十二、速算革命就是从50分、60分到100分！ 十三、速算革命就是从三流人才到一流人才！ 十四、速算革命就是从士兵思维到元帅思维！ 十五、速算革命是学习方式的革命！ 十六、速算革命是思维方式的革命！ 十七、速算革命是教育方式的革命！ 十八、速算革命源于领袖思维，打造领袖人才！ 十九、算大数不用计算器，就像到美国不乘飞机一样！算最基础、最常见、最常用的算式用计算器，就像在家里从冰箱中拿雪糕还要乘飞机一样！ 二十、速算革命就是用100分策略做计算！ 二十一、速算革命就是从机械速算到机智速算！ 二十二、速算革命就是从磨道思维到旷野思维！ 二十三、速算有法，但无定法！贵在得法，重在启发！ 二十四、两种习惯，两种命运！（机械与机智） 二十五、品味决定选择！选择决定结果！习惯决定命运！思路决定出路！过去决定现在！现在决定未来！（六个决定） 二十六、让中国没有差生！让中国学生快乐！让中国家长高兴！让中国人长高三寸！让中国制造成为中国创造！让中国智慧为人类发展提供思想营养！（六让目标） 二十七、学习无止境！研究无止境！发现无止境！总结无止境！创新无止境！实践无止境！（六个无止境） 二十八、超过家长、超过老师、超过书本，赢在起点、赢在创新！（三超两赢） 二十九、最好的方法永远不是前人发现的，也永远不在书上！让知识为我所用，而我不能被书本所束缚，更不能成为书本的奴隶！ 三十、学习的最大成本是时间，学习的最大收益是受启发和创新！ 三十一、培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，学会科学的思维方法，建立坚定的成功信心，比记住多少种具体方法都重要！ 三十二、向原有方法和智力极限挑战，把不可能变成可能，是每一天的学校目标和学习动力！ 三十三、小学生算得慢、做题慢、成绩不理想，往往不是因为做题数量少、花费时间短、学习不努力，而是由于不会观察和灵活思考，没有养成机智灵活做计算和解决问题的习惯！ 三十四、小学生做计算和成人计算目的不同！成人计算只需要一个正确结果！而小学生计算更要的是在计算过程中开发潜能、启迪思路和活跃思维！ 三十五、小学生用一个模式机械地练习速算，和使用计算器做计算一样！不仅不能开发智力，反而还要束缚思维，尤其是束缚创造性思维！ 三十六、人比计算器算得快，就像公路上堵车时自行车比轿车快一样！是局部事实，而不是全部事实！ 三十七、计算计算，用计来算！一个模式，照搬套用，机械重复，不是计算，而是器算，即机器式运算！养成机器式运算习惯的人，时间一长，就成了运算机器！ 三十八、算得又准又快是机智灵活的副产品！具体速算方法是动眼观察和动脑思考的产物！机智灵活做计算是人的价值！机智灵活做计算是有智慧的重要标志！ 三十九、一流人才学思想！三流人才记做法！ 四十、只要学习过程不快乐，学习成绩不优秀，肯定学习方法有问题！ 四十一、重点学校录取通知书不发给努力学习的同学，只发给找对学习方法努力学习的同学！ 四十二、百里挑一的成绩一定源于百里挑一的思维方式和行为方式！千里挑一的成绩一定源于千里挑一的思维方式和行为方式！万里挑一的成绩一定源于万里挑一的思维方式和行为方式！百万里挑一的成绩一定源于百万里挑一的思维方式和行为方式！亿里挑一的成绩一定源于亿里挑一的思维方式和行为方式！十亿挑一的成绩一定源于十亿挑一的思维方式和行为方式！ 四十三、学习，学习，学习惯！ 四十四、我们离成功有多远？只有三步——知道！做到！习惯！ 四十五、用100分策略（领袖策略）做计算，只需要三步——一、定性！二、加工！三、改变！ 四十六、学习100分策略（领袖策略）分为五个阶段！用100分策略（领袖策略）做计算是学习100分策略（领袖策略）五个阶段中的的爬的阶段，而不是学习100分策略（领袖策略）的全部！ 四十七、把速算革命当作速算，就是现代的盲人摸象！ 四十八、在生活时间上，普通的人生活在过去，优秀的人生活在现在，杰出的人生活在未来！ 四十九、在机会面前，普通的人放弃机会，优秀的人抓住机会，杰出的人创造机会！ 五十、在速算革命上，普通的人把速算革命当作知识来记住，优秀的人把速算革命当做技能来掌握，杰出的人养成速算革命习惯！ 五十一、速算革命，助子成龙，助女成凤！ 五十二、速算革命，旗开得胜，马到功成！ 五十三、学习领袖策略，是优秀的人的选择！实践领袖策略，是杰出的人的习惯！ 五十四、速算革命，谁做谁行！ 五十五、算出一片新天地！ 五十六、算出一个新世界！ 五十七、速算革命是学习习惯的革命！ 五十八、速算革命是思维习惯的革命！ 五十九、速算革命是行为习惯的革命！ 六十、速算革命是培养创新精神和实践能力！ 六十一、速算革命是超过家长、超过老师、超过书本，赢在起点、赢在创新！ 六十二、《速算革命》引导学生从50分、60分到100分！ 六十三、《速算革命》引导学生从三流人才到一流人才！ 六十四、《速算革命》引导学生从士兵思维到元帅思维！ 六十五、100分策略源于毛泽东思想！100分的重要标志是有创见！ 六十六、领袖策略和100分策略是速算革命的指导思想和理论基础！ 六十七、机械速算是跟书本后面，走前人老路！机智速算（速算革命）是站在巨人肩上，敲开成功之门！ 六十八、速算革命，思想先行！ 六十九、从做计算开始养成好习惯，在各科学习上取得好成绩！ 七十、一点突破，全面收获！ 七十一、说人话！干人事！ 七十二、做让三代人以上受益的教育！做让三代人以上满意的教育！ 《速算革命》学习到什么程度算学习好？ 在学习上，普通学生是要我学，优秀学生是我要学，杰出学生是要学我！ 在考大学时，普通学生是人找大学，优秀学生是大学找人，杰出学生是大学拿钱找人！ 在生活时间上，普通的人生活在过去，优秀的人生活在现在，杰出的人生活在未来！ 在实现目标上，普通学生每天实现一个层次目标——学好书上的方法！优秀学生每天实现两个层次目标——学好书上的方法，发现更好的方法！杰出学生每天实现三个层次目标——学好书上的方法，发现更好的方法，帮助更多的人！ 在人生目的上，普通的人为少数人活着、学习和工作，优秀的人为多数人活着、学习和工作，杰出的人为全国的人和全世界的人活着、学习和工作！ 用100分策略做计算的目的是，从做计算开始养成用100分策略解决问题的好习惯，在各科学习上取得好成绩！一点突破，全面收获！ 用100分策略做计算，就是交朋友、打大仗！ 打大仗标准中的普3优6杰9指的是，一分钟内打好几仗数！也就是说，普通学生一分钟有创见的做对3道题以上，优秀学生一分钟有创见的做对6道题以上，杰出学生一分钟有创见的做对9道题以上！（《速算革命》中第1至第36） 交朋友标准中的普4优8杰12指的是，一分钟内认识好朋友家人数！也就是说，普通学生一分钟有创见的做对4道题以上，优秀学生一分钟有创见的做对8道题以上，杰出学生一分钟有创见的做对12道题以上！（《速算革命》中第37至第45；《速算革命》中第46至第48普2优4杰6） 元帅也好，将军也好，团长也好，都是在实战中成长起来的！仅仅想一想是实现不了目标的！这就是我们常说的“学习、学习、学习惯！”“我们离成功有多远？只有三步——知道！做到！习惯！” 我曾经提出来“六个无止境”：学习无止境！研究无止境！发现无止境！总结无止境！创新无止境！实践无止境！其实，因为潜能无限，我们的发展也是无止境的！就像体育项目一样，关键是自己想达到什么目标！自己想达到什么目标，就做到什么程度！想进入国家队的运动员肯定和普通人的目标和做法都不一样！想成为世界冠军的人肯定和普通人的的目标和做法都不一样！我们制定了一个参考标准！
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教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”课题 研
究 成 果
源于领袖思维，打造领袖人才！
李世杰 原创/主讲
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速算革命就是用领袖策略做计算！ 速算革命就是用元帅思维做计算！ 速算革命就是磨道思维到旷野思维！ 速算革命就是从机械速算到机智速算！ 速算革命就是从50分、60分（没有创见）到100分（有创见）！ 速算革命就是从士兵思维到元帅思维！ 速算革命就是从三流人才（没有创造力）到一流人才（具有创造力）！ 速算革命就是学习方式的革命！ 速算革命就是思维方式的革命！ 速算革命就是行为方式的革命！ 计算计算，用计来算！ 速算革命就是学习习惯的革命！ 速算革命就是思维习惯的革命！ 学习，学习，学习惯！ 速算革命就是行为习惯的革命！ 速算革命就是培养创新精神和实践能力！ 《速算革命》引导学生超过家长、超过老师、超过书本，赢在起点、赢在创新！ 《速算革命》引导学生从50分、60分（没有创见）到100分（有创见）！ 《速算革命》引导学生从三流人才（没有创造力）到一流人才（具有创造力）！ 《速算革命》引导学生从士兵思维到元帅思维！ 《速算革命》引导家长助子成龙，助女成凤！ 李世杰主讲的《速算革命》已经出版发行！具体详情请点击速算革命！ 在学习速算革命时，普通的人把速算革命作为知识来学习，优秀的人把速算革命作为技能来掌握，杰出的人养成速算革命习惯！ |
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速算革命源于领袖思维，打造领袖人才！领袖策略是亿里挑一的好方法，是十亿挑一的好方法！ 《速算革命》引导学生从做计算开始养成好习惯，在各科学习上取得好成绩！一点突破，全面收获！ 速算革命网页：http://baohulu.com/ssgm.htm 速算革命博客：http://hi.baidu.com/susuangeming 速算革命不是成为仅仅算得快的机器人，而是成为养成赢在创新和乐于助人的习惯的杰出的人！ 速算革命不是成为昙花一现的速算神童，而是成为后劲越来越足的智慧型优秀的人、杰出的人！ 让中国没有差生！让中国学生快乐！让中国家长高兴！ 让中国人长高三寸！让中国制造成为中国创造！让中国智慧为人类发展提供思想营养！ 速算革命就是从50分、60分到100分！速算革命就是从三流人才到一流人才！速算革命 就是从士兵思维到元帅思维！速算革命就是学习方式的革命！速算革命就是思维方式的革命！
李世杰研究员应邀到中央电视台演播室录制48讲《速算革命》教学节目
100分策略学习者、实践者和受益者李雷三年走进四所世界一流大学学习！ 100分策略学习者、实践者和受益者李震两年走进两所世界一流大学学习！ |
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《100分策略通北大》 读者俱乐部启用新教材 《100分策略通北大》优秀读者特训营和《100分策略通北大》读者俱乐部自2009年3月开始启用新版专用教材！《100分策略通北大》系列教材均为100分策略课题组核心成员李世杰研究员、李秀春研究员等原创、主笔，全脑思维教育中心主任、前十名策略课题组组长、100分策略课题组组长李世杰研究员主讲，共青团中央主管主办的中国青年教育音像出版社出版！全脑思维教育中心和100分策略课题组不派任何人到任何地方销售任何图书！如有发现假冒全脑思维教育中心和100分策略课题组成员销售图书者，请到当地公安机关举报！ |
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《100分策略通北大》优秀读者特训营每期免费送给学生三套《100分策略通北大》优秀读者特训营专用教材，定价1000多元！ 真正的《100分策略通北大》读者俱乐部每学期免费送给学生三套《100分策略通北大》专用教材，定价1000多元！并由持证的《100分策略通北大》教育顾问（指导教师）指导学生学习和指导家长科学教育孩子！ 所有的《100分策略通北大》教材都是由《100分策略通北大》当地读者俱乐部免费送给参加《100分策略通北大》读者俱乐部学员的！所有的《100分策略通北大》教材都是有《100分策略通北大》当地读者俱乐部教育顾问（指导教师）亲自指导学员学习、并保证学习质量的！（详见《卖书的人和做教育的人的区别》和《这就是忽悠和教育的区别》点击书名即可见该文） 学生每学期增加三套教材，不仅不增加学习负担，反而减轻学习负担，在半学期时间就能学好一学期的内容！发给学生三套《100分策略通北大》，就像给学生三架智慧飞机，比仅有自行车、轿车效率更高了！ 如果学习三年，将送给每个学生18套《100分策略通北大》专用教材！ |
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100分策略课题组电话：（010）62984122 62973390 邮编：100193 |
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办公地址：北京全脑思维教育科技中心 电子邮件baohulu@baohulu.com |
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《速算革命》编委会秘书处：北京全脑思维教育科技中心 电话：（010）62984122 62973390 |
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电子邮件：susuangeming@126.com 好友留言：http://hi.baidu.com/susuangeming/board |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1997年出版的《速算大王》！点击图片可看 著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1997年出版的《速算大王》！点击图片可看 著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1997年出版的《速算大王》！点击图片可看 著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1997年出版的《速算大王》！点击图片可看 著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1997年出版的《速算大王》！点击图片可看 著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1999年出版的《速算大王》！点击图片可看 著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1999年出版的《速算大王电视教学节目实录》！点击 图片可看著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记 |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1999年出版的《速算大王电视教学节目实录》！点击 图片可看著名数学教育家周玉仁教授、曹裕添先生和肖新华老师为《速算大王》做的序、作者的话和后记 |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1998年出版的《速算大王》电视教学节目录像带！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1998年出版的《速算大王》电视教学节目录像带！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1998年出版的《速算大王》电视教学节目录像带！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1998年出版的《速算大王》电视教学节目录像带！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1998年出版的《速算大王》电视教学节目录像带！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1998年出版的《速算大王》电视教学节目录像带！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1999年出版的《速算大王》电视教学节目VCD光盘！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1999年出版的《速算大王》电视教学节目VCD光盘！ |
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李世杰1993年创作，1996年录制电视教学节目，1999年出版的《速算大王》电视教学节目VCD光盘！ |
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李世杰1993年冬创作，1998年5月出版的《一口清速算法》！ |
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李世杰2002年创作，2003年3月出版的《小学生机智速算》！ |
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1990年6月出版的《速算秘诀》！ 1999年3月出版的《速算秘诀》！ |
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1999年3月出版的《速算秘诀》！ 2001年4月出版的《速算秘诀》！ |
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2001年4月出版的《速算秘诀》！ 2001年4月出版的《速算秘诀》！ |
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全脑思维教育中心主任李世杰 著 《赢在创新》12册 |
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全脑思维教育中心主任李世杰 著 《赢在创新》12册 |
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著名作文教育专家、《简快作文》杂志主编翟暾先生 为李世杰创作、主讲的《100分策略通北大》亲笔题词！ 李世杰和100分策略课题组谢谢翟暾主编！祝翟暾主编工作快乐！生活快乐！天天快乐！
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附录： 全脑思维教育中心、领袖策略课题组、前十名策略课题组和100分策略课题组的责任和使命是实现“三把六让”目标：
三把
全脑思维教育中心、领袖策略课题组、前十名策略课题组和100分策略课题组坚持“两人两做”原则：
两人
不要看一个人是否说人话，还要看这个人是否干人事！ 做让三代人以上满意的教育！
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全脑思维教育中心研究员、100分策略课题组主要成员庞维新主任大作《培养优秀孩子并不难》 |
