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100分策略课题组的目标是“三把三让”!即把科教兴国、人才强国战略落到实处!把党和国家的教育方针落到实处!把素质教育、创新教育落到实处!让中国人长高三寸!让中国制造成为中国创造!让中国智慧为人类发展提供 思想营养!李世杰说:“我是100分策略研究者,也是100分策略实践者,更是100分策略受益者!” 100分策略,通一流大学,育一流人才!学习过100分策略的学生,已经走进中国一流大学、世界一流大学!
宝葫芦机智速算乐园的目标是:让每一个学习100分策略的人,都体验到100分的一流人才的成功!让每一个养成用100分策略解决问题习惯的人,都成为100分的一流人才!请看:李世杰十谈宝葫芦机智速算 |
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有一种计算工具叫电子计算机,它的应用范围是普通电子计算器的成百上千倍,价钱也是普通电子计算器的成百上千倍! 有一种思维叫全脑思维,它是左脑和右脑、逻辑思维和形象思维、智力因素和非智力因素等同时参与思考和解决问题的思维过程! 有一种策略叫100分策略!100分策略源于毛泽东思想!100分的重要标志是有创见!100分策略课题组从古今中外亿里挑一的杰出人物、领袖人物身上总结出来六大策略!100分策略就是领袖策略! 有一种思维方式叫机智速算,机智速算是用100分策略灵活快速加工处理信息的过程!机智速算是人的智慧的重要标志,是人的价值的重要体现! 中科院有一个计算研究所,北大有一个计算中心,很多省市和大学也都有计算中心,它们不是研究中小学生加、减、乘、除运算的! 机智速算是全国思维科学研究所研究员、前十名策略课题组组长、100分策略课题组组长李世杰提出的概念!李世杰倡导机智速算,就是倡导人们用100分策略灵活快速加工处理数字信息和非数字信息!机智速算具体算式,不是机智速算的全部,而只是机智速算“爬”、“站”、“走”、“跑”四个阶段中的“爬”的阶段!
就像空中客车不是汽车、计算机不是计算器、中科院计算所和各省计算中心研究的计算不是小学生计算一样,我们在思维科学研究和思维教育研究与实践中所说的机智速算,也不是人们通常理解的狭义的一种算式速算方法或速算模式! 全国全脑思维教育课题组认为,速是快速的意思!算是加工处理信息的过程!加工处理数字信息是算,加工处理非数字信息也是算,而且是更重要更普遍的算!速算就是快速加工处理信息的过程!从思维科学角度来分析,快速加工处理数字信息的过程是速算;快速加工处理非数字信息的过程也是速算!机智在《现代汉语词典》中的解释为:脑筋灵活、能够随机应变!那么,机智速算就是脑筋灵活、能够随机应变地快速处理信息的过程! 机智速算和机械速算是两种截然不同的思维方式!详见两种思维 ,两种命运! 全脑思维、前十名策略、100分策略是智慧宝葫芦!宝葫芦机智速算就是用100分策略灵活快速处理信息的智慧! 全脑思维,事半功倍!100分策略,打造100分的一流人才!全脑思维与前十名策略,用一半时间,打造100分的一流人才! 习惯决定命运,思路决定出路!过去决定现在! 现在决定未来! 走出磨道思维怪圈,享受旷野思维快乐!把千里马从磨房拉到旷野,把老虎从平原放归深山,把蛟龙从浅滩放入大海! 只要学习过程不快乐,学习成绩不优秀,肯定学习方法有问题!我们不能改变作业和试题,但我们可以改变思维方式! 孙子云:“夫未战而庙算胜者,得算多也!”“算”是加工处理信息的过程!加工处理数字信息是算,加工处理非数字信息也是算,而且是更重要更普遍的算!
中华民族是一个善算的民族,有着历史悠久的算文明和算文化!《孙子兵法》、《三十六计》和《三国演义》等充满了算的智慧,是算文化的代表之作!孙子和诸葛亮等更是千古流传的“算”的代表人物!可以这样说,一切 计算计算,用计来算!从“算”的字形上分析,算的核心是目,没有看,就没有算!筭的核心是王,没有通,也谈不上算!面对一个具体算式和一个具体问题,我们看了吗?通了吗?机智速算,以变应变! 为什么参加宝葫芦机智速算乐园的小学生不仅做题快,而且成绩提高快、后劲足?因为,到宝葫芦机智速算乐园,我们学习的是用全脑思维与前十名策略解决问题,如用全脑思维与前十名策略做计算!美国美中教育研究会说,李世杰先生研究的用全脑思维与前十名策略做计算,是中国人的智慧,是中国计算!中国计算改写了小学计算教育的历史,是中国对世界、对人类的贡献!计算计算,用计来算!中国计算,以变应变! |
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您是走进100分策略的第位热心赢在创新的朋友! |
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《100分策略通北大》读者俱乐部指定教材 |
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100分的重要标志是有创见!前十名的重要标志是做出卓越贡献!
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