学习时用的时间更少,学得更轻松,考得更好!

工作时用的时间更少,做得更轻松,做得更好!

    唐太宗李世民说:“取法于上,仅得为中;取法于中,故为其下!”在效率上,普通的人是骑自行车的效率,优秀的人是开汽车的效率,杰出的人是开飞机的效率,顶尖的领袖人物是航天飞机的效率!有一种策略叫100分策略!100分策略源于毛泽东思想!100分的重要标志是有创见!李世杰用100分策略从两位农民的儿子成为两个留学生的爸爸!他的哥哥、他的朋友同样用100分策略从两位农民的儿子成为两个留学生的爸爸!详见受益于100分策略的人网页!

 

 

 

 

 

100分策略通北大

用100分策略,就像乘时速30000公里的航天飞机!

100分策略通北大,跟坐飞机上北京、坐航天飞机上太空一样!

学习就像吃饭!表面看起来是重复,其实我们每天都在吸收新的营养!

如果不天天吸收新的营养,我们的生命就要走向尽头!学习同样如此!

杰出的人每天都在看似重复的学习、工作、生活中不断地成长和进步!

100分策略课题组网站的各个网页一样的开头就像每天一样的营养早餐!

   

100分策略课题组组长李世杰应邀到北京大学百年讲堂做报告,应邀到中国杰出青少年高峰论坛做报告,应邀到第七届全国教育名家论坛做报告,应邀到重庆市教育学会成立三十周年第一届“百师讲坛”做报告,应邀到太平洋社会园丁大讲堂做报告,应邀到全国校长论坛做报告!详情请点击此栏,浏览北大园丁李世杰QQ日志!

学生要学王永志,老师要学钱学森!孩子要学王永志,家长要学钱学森因为钱学森的伟大,才有王永志的杰出!1964年夏天,当权威专家们都认为再增加燃料,才能加大推力、提高导弹射程时,只有时任中尉的王永志提出减少燃料、加大推力、提高射程的建议!不少人反对,钱学森却力排众议,给予支持!正是这一给导弹减负建议,却让导弹发射成功!钱学森大成智慧教育课题主要参加者、领袖策略课题组组长、100分策略课题组组长李世杰经过30多年的自己实践、自己孩子实践和更多学生实践证明,我们的孩子、我们的学生,只有通过减负增效这条路子,才能更好更快地走向成功!毛泽东、钱学森、王永志等一批顶尖人物,是我们希望更优秀、更杰出的人永远学习的楷模!

我们用自己和孩子的亲身经历告诉您和您的孩子——上小学时当选学习委员、班长、大队委员的好方法和好习惯,中考时考出超过省级示范高中录取分数线上百分的好方法和学习惯,高考时考出超过北京大学录取分数线的成绩的好方法和好习惯,留学时不花学费的好方法和好习惯!(点击图片看不花学费出国留学学生详细内容!)

先有好家长,后有好孩子!先有好老师,后有好学生!先有好方法,后有好成绩!先有好习惯,后有好人生!

南开大学学士、清华大学硕士、哈佛大学博士后王华斌教授说:“《100分策略通北大》既有思想,又有方法;既好操作,又好评价!100分策略不仅可以通北大,还一定可以通清华、通哈佛!”

不是什么方法都能叫100分策略100分策略源于毛泽东思想!100分的重要标志是有创见!100分策略不是雕虫小技,而是成龙大略!什么人都能学100分策略!但是不是什么人都能教好100分策略!普通教师仅仅能教学生知道100分策略知识,优秀教师能教会学生做到用100分策略解决简单问题,杰出教师引导学生养成时时处处用100分策略解决问题的好习惯!  

要想更快成功,就找北大园丁!北大园丁源自北大,继承发扬北大精神!北大园丁(100分策略通北大)高三学生高考冲关特训营实施百千万工程——与100所优秀高中合作,每年培养1000位以上考上北大、清华的学生,每年培养10000位以上考上985工程大学的学生!

学习100分策略分为五个阶段(点击此处可见详细内容!)

学习效果分为五个层次!一、学了不会!二、学一会一!三、举一反三!四、闻一知十!五、一通百通!

领袖策略课题组、100分策略课题组和北大园丁教育研究中心追求的是引导学生一通百通!只有从思想、策略层面上入手,才可能实现一通百通的目标!仅仅停留在具体方法和具体知识层面,是永远实现不了一通百通的目标的!

领袖策略源于毛泽东思想!所谓领袖策略,就是从全局考虑问题、从战略高度解决问题,为更多的人解决更大的问题、提供更好的服务的策略!领袖策略的重要标志是为更多的人提供更好的服务!领袖策略课题组从十亿里挑一的领袖人物身上总结出来六大策略!

    毛泽东说:“教育要革命!”

    毛泽东说:“改造我们的学习!”

    毛泽东说:“出20个题,学生能答出10题,答得好,其中有的答得很好,有创见,可以打100分!20题都答了,也对,但是平平淡淡,没有创见的,给50分、60分!”

    毛泽东说:“政策和策略党的生命,各级领导同志务必充分注意,万万不可粗心大意!”

    胡锦涛说:“在任何时候任何情况下,我们都要始终高举毛泽东思想的伟大旗帜!”

    胡锦涛说:“一要勤于学习,二要善于创造,三要甘于奉献!”

    温家宝说:“最大的认可是实践认可和社会认可!”

    李世杰说:“学习,学习,学习惯!”   

    李世杰说 :“我们离成功有多远?只有三步——知道!做到!习惯!”

    100分策略源于毛泽东思想!100分的重要标志是有创见!学习过领袖策略、100分策略的学生,已经走进中国一流大学、世界一流大学!

 

算得快不是人的价值!记得多不是人的价值!唯有赢在创新和乐于助人才是人的价值!

品味决定选择!选择决定结果!习惯决定命运!思路决定出路!过去决定现在!现在决定未来!在决定未来!

 

爸爸的期望

 

全脑思维教育中心主任 领袖策略课题组组长 前十名策略课题组组长 100分策略课题组组长  李世杰

 

农历2007年1月月11日,100分策略课题组组长李世杰的爸爸66岁生日时的照片!

100分策略课题组组长李世杰的爸爸、两位学生会主席李雷、李震的爷爷李槐先生!

 

伟大的父亲——泃河之子李槐先生社区

 

望子成龙、盼女成凤,当过爸爸的人都是这样的!

30年前的一个中午,只读过小学四年级的爸爸从公社种子站带回来几张旧报纸,那上面登载着当年的高考试题!爸爸高兴地对我们说:“以后,你们也可以凭本事考大学了!”其实,我那时候根本看不懂这一张张试卷,只是立刻感到,只要我好好学习、取得优秀成绩,就能不像爸爸妈妈一样脸朝黄土背朝天地在农村生活一辈子,就可以实现当老师的梦想,就可以实现解放世界上三分之二受苦人的目标!

几年后,我从公社初中毕业时,以超过重点高中录取分数线上百分,同学中百里挑一的成绩、同龄人中三百挑一的成绩考上师范学校!那一年,我是我们上千人的村子里唯一考出来的人,也是我们公社初中考出来的两个人之一,还是我们上百人的本家中历史上第一个考出来的人!

在我等待录取通知书的日子里,爸爸每天中午、晚上都要骑自行车回家转一圈!每次回来都是很高兴地告诉我们,谁谁谁知道了我考上了中专!我知道,在爸爸的人生字典里,是没有中专、大专、大本的区别的!只要考出来,就是“考大学”!只要考出来,就是成功的!只要考出来,就是胜利的!

我读师范的第一年初冬,爸爸到学校给我送来了棉衣!我知道爸爸一定很迫切地想看看廊坊师范学校是什么样子,他的心中也一定有“上大学”的梦!在师范学校看到爸爸的时候,我又想到了爸爸几年前带回来的报纸,那几张登载高考试题的旧报纸!爸爸拿来的是登载高考试题的旧报纸,更是对我们的新期望!

一直在农村生活的爸爸虽然没有当面夸过我,但总是把别人对我的夸奖带回家告诉我们!说起别人对我们的夸奖时,爸爸的脸就像10来岁的孩子的脸一样阳光灿烂!

20年前,我当上了爸爸!虽然,我忙于认真工作,对孩子疏于具体功课指导,但是对孩子的期望还是很大的——上学时尽可能考前十名,考大学时尽可能考个好大学,工作时尽可能做出像样儿的成绩!因此,我常常给孩子买些优秀图书,带孩子到报告厅听优秀讲座,尽可能面对面地多接触一些杰出人物!

在一批又一批优秀老师的共同教育下,李雷身体越来越棒、思想越来越高、学习成绩越来越好!李雷17岁时考出了超过北京大学录取分数线的成绩,上南京大学不到两个月,又考上了教育部全额奖学金项目出国留学!李雷18岁时当选新加坡国立大学中国学生会宣传部部长,19岁时当选新加坡国立大学中国学生会主席,20岁时到美国波士顿大学和哈佛大学学习!李雷是我们全村本家中第一个考上大学的人,也是第一个留学的人!

(三年走进三个国家四所世界一流大学学习的李雷同学在新加坡国立大学参加会议)

在哈佛大学聆听哈佛先生的教诲!2008年5月,李雷在哈佛大学哈佛先生铜像前!

2008年5月,李雷在哈佛大学摸哈佛先生的脚!

摸哈佛的脚,能给人带来好运!所以,哈佛最亮的地方是哈佛的脚   

 

李雷是非常有爱心的!他把他在新加坡发的百年校庆杯子送给了爷爷奶奶,把在新加坡买的本子送给了弟弟、妹妹们,用省下的奖学金给我买了一台价值3万元人民币的笔记本电脑!

作为李雷的爸爸,看到李雷的每一点进步,我都很高兴!作为我的爸爸,李雷的爷爷比我还高兴!

就像李雷接到录取通知书,我们从没有请一个人庆贺一样!我深深地知道,也要让孩子知道,考上大学,不等于成功!考上大学,离成功还很遥远!用毛主席的话说:“这只是万里长征走完了第一步”!

家长望子成龙、盼女成凤是好事,绝不是坏事!

龙是我们中华民族创造出来的一种神奇动物!

龙的形状是虎头鹿角、虾目马齿、蛇身鱼尾、虎掌鹰爪!龙能腾云驾雾、呼风唤雨、翻江倒海,可谓神通广大、法术无边!龙寄托了我们中华民族的一种向往、一种希望、一种信心! 

龙是多种动物的复合体,寓意是具备多种动物的能力!也就是说,龙是素质高、能力大的象征!  

龙是希望,龙是能力,龙是进步,龙是发展,龙是成才!  

如果一个人只有书本知识,而没有爱心和责任心,没有创新精神和实践能力,即使考试分数再高,也是一条书虫,而不是一条龙!  

素质教育关注学生的发展,引导学生把潜能和优势充分发挥出来,德、智、体、美等全面发展,就是把虫变成龙的教育!  

应试教育是把龙变成虫的教育,素质教育是把虫变成龙的教育! 

腾飞是龙的重要特征!只要我们在一个方面出类拔萃,我们就是一条龙!  

龙生九子,各有不同!你就是独特的你,我就是独特的我,他就是独特的他,谁也没有必要成为复制别人的人!  

中华精神是龙的精神!龙是德、智、体、美全面发展的象征! 

望子成龙就是希望孩子成为德、智、体、美全面发展的人,就是成为具有民族精神、创新精神和实践能力的人,就是把素质教育落到实处!

盼女成凤同样如此!(详见《100分策略通北大》第64页-65页《既要盼女成凤,又要助女成凤》)

我们既要望子成龙,又要助子成龙!我们既要盼女成凤,又要助女成凤!

望子成龙、助子成龙,盼女成凤、助女成凤,就是家长最大的爱国,就是家长对社会的最大贡献!

如果一个家庭培养的孩子很优秀,超过了自己,真正实现了一代更比一代强的目标,那么这个家庭就一定会发展越来越快、发展后劲就一定会越来越足!

如果全国每一个家庭培养的孩子都很优秀,都超过了自己,真正实现了一代更比一代强的目标,那么我们伟大的祖国就一定会发展越来越快、发展后劲就一定会越来越足!

“解放世界上三分之二的受苦人”是一个伟大的目标!我的奋斗目标是:“让中国没有差生!让中国学生快乐!让中国 老师高兴!让中国家长满意!让中国人长高三寸,让中国制造成为中国创造,让中国智慧为人类发展提供思想营养”我相信,当我们中华民族智慧足够高的时候,我们中国人民一定能够肩负起解放世界上三分之二的受苦人的使命和责任!

当我走进北京大学百年讲堂做报告的时候,我首先想到了我的爸爸妈妈!

当我走进钓鱼台国宾馆开会的时候,我首先想到了我的爸爸妈妈!

当我走进人民大会堂开会的时候,我首先想到了我的爸爸妈妈!

……

爸爸的期望,就是家庭的期望!爸爸的期望就是民族的期望!爸爸的期望,就是国家的期望!

爸爸的期望大是好事!当然,好事还要需有好方法来做!

 

全脑思维、领袖策略、前十名策略和100分策略网站http://baohulu.com

——源自http://hi.baidu.com/qsmcl/blog/item/a6ca920111b3c3d2267fb577.html

 
算得快不是人的价值!记得多不是人的价值!唯有赢在创新和乐于助人才是人的价值!
 
 

全脑思维教育中心、领袖策略课题组和100分策略课题组

向伟大的母亲——中华人民共和国建国六十周年献礼研究成果!

 

100分策略通北大》

读者俱乐部启用新教材

《100分策略通北大》优秀读者特训营和《100分策略通北大》读者俱乐部自2009年3月开始启用新版专用教材!《100分策略通北大》系列教材均为100分策略课题组核心成员李世杰研究员、李秀春研究员等原创、主笔,全脑思维教育中心主任、前十名策略课题组组长、100分策略课题组组长李世杰研究员主讲,共青团中央主管主办的中国青年教育音像出版社出版!全脑思维教育中心、100分策略课题组和《100分策略通北大》全国指导中心工作人员持证工作!如有发现假冒全脑思维教育中心和100分策略课题组成员销售图书者,请到当地公安机关举报!

 

全脑思维、前十名策略、100分策略是智慧宝葫芦!用全脑思维、前十名策略、100分策略灵活快速加工处理信息的过程是宝葫芦机智速算,简称机智速算!

 
 

 

全脑思维教育课题组、领袖策略课题组、前十名策略课题组、100分策略课题组和全脑思维教育中心建设,诚请指导!欢迎参与!

 

100分策略课题组组长李世杰博客

100分策略课题组组长李世杰博客文章选录(点击此处可见100多篇博客详细内容)

全脑思维教育  领袖策略  前十名策略  100分策略

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《100分策略通北大》读者俱乐部社会发展部

 

《100分策略通北大》读者俱乐部——打造基础教育阶段的黄埔军校!《100分策略通北大》读者俱乐部的目标是“三进三出”——进来一个小毛猴,出去一个孙悟空!进来一个士兵,出去一个元帅!进来时乘公共汽车,出去时开自己飞机!
 
 

100分策略课题组组长李世杰写给99%的家长看的书、写给99%

教师看的书、写给99%的学生看的书——《100分策略通北大》 

 

我和孩子一起成长——100分策略课题组组长 李世杰

人贵书价贱!人贱书价贵!人贵学费贱!人贱学费贵!

李世杰创作的教育图书和主讲的教育光盘选录

 

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报刊广播宣传100分策略课题组组长李世杰及其研究成果选链

100分策略,通一流大学,育一流人才!

全脑思维教育中心、领袖策略课题组和100分策略课题组

向伟大的母亲——中华人民共和国建国六十周年献礼研究成果!

 

教育不是告诉,学习不是记住,教师不是知识的搬运工,学校不是生产计算器和光盘的车间!  习惯决定命运!思路决定出路!过去决定现在!现在决定未来!   一项优秀教育科研成果要具备五个条件:一、思想先进;二、操作简单;三、过程快乐;四、效果明显;五、后劲充足!

 

主办单位:领袖策略课题组    100分策略课题组    前十名策略课题组

电话:(010)62984122   62973390   13126606189    15601233639

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